Elmalı Yukarı Pazar’a HOŞGELDİNİZ !

Mevcut Belediye yönetimi tarafından da Yukarı Pazar’a bir çivi bile çakılmaz ve adeta kaderine terk edilmişken, özellikle pazarın kurulduğu pazartesi günleri Elmalı’ya yakışmayan görüntüler ortaya çıkıyor.

Modern ve çağdaş bir ilçe olmaktan son derece uzak görüntülerde gelişi güzel konulan gölgelikler, sadece görsel çirkinlik oluşturmuyor, aynı zamanda pazara gelen vatandaşların rahat alışveriş etmelerini de önlüyor.

PAZAR YERİNİN HALİ İÇLER ACISI

YUKARI PAZARIN İÇİ DIŞI MEZBERE YUVASI

Mbvcut yönetimin “Yukarı Pazar’la ilgili düşüncesinde, bu alana ne yapılacağı dahi şekillenip kamuoyu ile paylaşılmazken, bazı vatandaşlar, “Biz buraya birşey yapılmasından vazgeçtik, umudu da kestik. Pazar içindeki ve dışındaki dükkanlar bu haliyle sembolik rakamlarla kiraya verirse, proje netleşene kadar hiç olmazsa Yukarı Pazar yıkılmadan ayakta kalır. Şu andaki çirkin görüntü kısmen ortadan kalkar. Yukarı Pazar gibi çevresindeki pazar kurulan alana da belediye bir el atmak zorunda. Elmalı’ya hiç yakışmayan bu görüntüleri belediye yetkilileri görmüyor mu ? Satıcı karışan, soran, düzenleyen olmayınca kafasına göre yayılmış. Burada bir düzenleme yapmak bu kadar zor mu ?” dediler.

Kaynak : Haber Merkezi

Ekleme Tarihi : 2020.09.08 12:47:30

Son Düzenlenme Tarihi :

Yorum Yap

MEB, Türkçe ve İngilizce eğitim platformu açtı

Millî Eğitim Bakanlığı, "Türkçe Oku, Yaz, Dinle, Konuş, Düşün!" sloganıyla turkce.eba.gov.tr internet adresi üzerinden ulaşılabilen Türkçe Eğitim Platformu'nu hayata geçirdi. MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından geliştirilen, teknoloji destekli dil öğrenimi ve öğretiminde okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesindeki öğrencilerle öğretmenlerin faydalanabileceği platformda, elektronik araçlarla kullanılmak üzere tasarlanan çeşitli içerikler sunuluyor.

7 kategoriden oluşan platformda binlerce içerik bulunuyor

Türkçe Eğitim Platformu; "Ders İçerikleri", "Türkçenin Öncüleri", "Doğrusunu Öğren", "Şiir Dünyamız", "Kütüphane", "Eğlen-Öğren" ve "TDK Sözlük" adlı 7 kategoriden oluşuyor. Her kategori kendi içinde farklı ve binlerce zengin içerikler barındırıyor. "Ders İçerikleri" kategorisi; okul öncesinden üniversiteye kadar tüm kademelerde öğrencilerin Türkçe ile Türk dili ve edebiyatı derslerindeki beceri ve yeterliliklerini artırmak ve öğretim süreçlerini desteklemek amacıyla hazırlanırken, "Türkçenin Öncüleri" kategorisinde edebî şahsiyetlere ait infografik, video ve ses içerikleri yer alıyor.

Bir diğer kategori olan "Doğrusunu Öğren", ilköğretim ve ortaöğretim seviyesindeki öğrencilerin günlük pratikte fazlasıyla yararlanabilecekleri zengin içeriklere sahip. Bu kategoride "Türkçemiz Üzerine" alt başlığında Türkçenin güzel ve etkili kullanımı konusu ele alınıyor. "Söz Ola" alt başlığında da günlük hayatta sık yapılan ifade yanlışlarının doğru kullanımı gibi konular sunuluyor. Bunların yanı sıra, "Şiir Dünyamız" bölümünden birçok şiire ulaşılabilirken bölümdeki şiirler video ve ses şeklinde beliriyor.

Özel gereksinimli çocuklar, okul öncesi ve temel eğitim seviyesi öğrenciler için platformun diğer kategorilerine bakıldığında, "Kütüphane" kategorisi içeinde "Okuma Kitapları", "Yardımcı Kaynaklar" ve "Sesli Kitaplar" adlı üç alt başlık kendini gösteriyor. "Sesli Kitaplar" başlığında özel gereksinimli çocuklar, okul öncesi ve temel eğitim seviyesi öğrenciler için hazırlanan kitaplar sunuluyor. "Eğlen-Öğren" bölümünde, öğrencilerin Türkçeyi bulmaca ve soru-cevap yöntemiyle öğrenebilecekleri etkileşimli içerikler öne çıkıyor. "TDK Sözlük" kategorisinde Türk Dil Kurumu sözlüklerinin ana sayfasına ulaşılabiliyor.

Teknoloji destekli yabancı dil öğrenimi ve öğretimine yönelik faydalı platform

İngilizce Eğitim Platformu'na bakıldığında ise teknoloji destekli yabancı dil öğrenimi ve öğretiminde okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesindeki öğrencilerin yanı sıra öğretmenlerin de faydalanabileceği bir tasarım görülüyor. Platformda, elektronik araçlarla kullanılmak üzere tasarlanan içerikler sunuluyor.

Yine Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından geliştirilen platforma ingilizce.eba.gov.tr adresinden ulaşılabiliyor. Platformda, dijital içeriklerle desteklenen ve tekrar kullanılabilen içerikler bulunurken ayrıca platforma yüklenen uygulamalar IOS, Windows ve tablet işletim sistemlerinde görüntülenebiliyor.

5 kategoriden oluşan platformda yaklaşık bin 200 içerik bulunuyor

Platformun oluşum aşamasında öğrencilere karmaşık gelen kelimelerin kısaca anlatıldığı "Confusing Word" adlı 10 videolu bir paket program hazırlandı. İngilizce Eğitim Platformu; "Reading Books, Have Fun, Materials, Course Materials, Support Materials" adlı 5 kategoriden oluşuyor. Her kategori kendi içinde farklı ve zengin içerikler barındırıyor. "Reading Books" bölümünde öğrencilerin İngilizce okuma becerilerini geliştirmeleri amacıyla A1 ve A2 seviyelerinde görsel öğelerle desteklenerek hazırlanmış PDF kitaplar bulunuyor.

"Have Fun" bölümünde öğrencilerin günlük hayatta kullandıkları sözcükleri eğlenerek daha da çeşitlendirecekleri Games, Puzzles, Flashcards ve Letters alt sekmeleri yer alıyor. "Materials" bölümü öğrencilerin İngilizceyi görsel ve işitsel öğeler yardımıyla pekiştirebilecekleri içeriklerle destekleniyor. Course Materials bölümünde 2. sınıftan 12. sınıf seviyesine içeriklerin yer aldığı TRT EBA videoları, Support Materials bölümünde ise ilköğretim öğrencileri için Zury Etkileşimli İçerik Projesi kapsamında hazırlanan İngilizce Süreç Değerlendirmeye Yönelik Etkinlik Kitabı sunuluyor. Etkileşimli içeriklerle zenginleştirilen kitapta, "Zürafa Zury" ve arkadaşlarının maceraları anlatılıyor. Platforma yönelik içerik üretim çalışmaları devam ediyor.

* MEB Basın

Kaynak : Haber Merkezi

Ekleme Tarihi : 2023.05.04 17:09:19

Son Düzenlenme Tarihi :

AÜ’de Semptom Temelli Eğitim için hazırlıklar tamamlandı

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2023-2024 yılı eğitimi ile ilgili son hazırlık toplantısını Rektör Prof. Dr. Özlenen Özkan başkanlığında gerçekleştirdi. Toplantıda Türkiye’de ilk kez Akdeniz Üniversitesi’nde uygulanan Semptom Temelli Eğitim Programı’na geçişle ilgili hazırlıklar değerlendirildi. Şimdiden farklı üniversitelerin uygulamak için Akdeniz Üniversitesi’nden destek istediği uygulama ile öğrenciler hastanın şikayetleri üzerinden tanı koyma sürecine doğru süren gerçek hayata uygun bir eğitim alacak.
Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2023-2024 yılı eğitim hazırlıklarını sürdürüyor. Konuyla ilgili Akdeniz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Özlenen Özkan başkanlığında “Tıp Fakültesi Eğitimi Değerlendirme Toplantısı” yapıldı. Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü Senato Salonunda yapılan toplantıya Rektör Prof. Dr. Özlenen Özkan’ın yanı sıra Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Turhan, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Erol Gürpınar, dekan yardımcıları, başhekim yardımcıları ve Tıp Fakültesi öğretim üyeleri katıldı. Toplantıda 2022-2023 yılı bahar döneminde pilot uygulaması Tıp Fakültesi’nde başlayan Semptom Temelli Eğitim Programı’na (STEP) geçişle ilgili hazırlıklar değerlendirildi.

“Öğrencilerimizin en iyi eğitimi almasını istiyoruz”
Türkiye’de bir ilk olan Semptom Temelli Eğitim Programıyla ilgili değerlendirme toplantısında son hazırlıkları konuştuklarını belirten Akdeniz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Özlenen Özkan, “Bahar döneminde bu eğitim programımızı başlatmıştık. Pilot uygulamamız başarılı bir şekilde tamamlandı. Yaz döneminde dahi hocalarımız bu modeli tüm programa adapte etmek için çok yoğun bir şekilde çalıştı. Öğrencilerimiz bu eğitim programı sayesinde semptomlar ve bulgular temelinde hastalıkları tanıyarak, tedavi etme becerilerini geliştirebilecekler. Hepimiz öğrencilerimizin en iyi eğitimi alması için çabalıyoruz.” dedi. Eğitimin çıktısının çok kısa vadede görülemediğini ancak bugün atılan adımların öneminin gelecekte yetiştirdikleri yetkin hekimlerle kendini göstereceğini ifade eden Rektör Özkan, bu konuda emeği geçenlere teşekkür etti.

“Program tamamen UÇEP’e uygun hale getirildi”
Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Turhan ise sadece Semptom Temelli Eğitime geçiş olmadığını eğitim programının tamamen UÇEP’e (Ulusal Çekirdek Eğitim Programı) uygun hale getirildiğini, programa ayrıca UÇEP’te olan iyi hekim uygulamaları ve davranış sosyal beşeri bilimler alanında eklemeler yapıldığını söyledi. Prof. Dr. Murat Turhan “Semptom Temelli Eğitim için önceden bilgi sahibi olmayı bu sene başlattık. 1-2-3. sınıf öğrencileri 4 ve 5. sınıfa hazır olacaklar. 4. sınıfta bu sene biraz yoğun çalışacaklar. 4’te de semptom bazlı eğitim temeli alıyorlar. Ama alttan gelen öğrenci çekirdek hastalıkları görmediği için her iki programı bir arada yürütecek. Dönem altıda her bir hafta da panel yapılarak her hastalık tekrar gözden geçirilmiş olacak.” diye konuştu. Programın ilerleyen zamanlarda daha da geliştirileceğini söyleyen Prof. Dr. Murat Turhan “Bu sene biz UÇEP’le reset attık. Bu nihai amacımız değil, Rektör Hocamızın daha önce söylediği gibi Akdeniz Tıp UÇEP’i şekillendirebilmek. İlk etapta bazı ders içeriklerini azalttık. Ancak belirlenen komisyonlarla ihtiyaç duyulan alanlarda UÇEP’i yüzde yüz kapsayan ama üzerine de ekleyerek spesifikleşmiş bir üniversite programı olarak örnek olacak” dedi.

“Her ders tek tek gözden geçirildi”
Eğitim programı değerlendirmesi ile ilgili sunum yapan Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Erol Gürpınar, Semptom Temelli Eğitim Programının, semptom ve başvuru nedeni ile başlayıp, bu soruna yol açan hastalıklarla ile ilgili bilgilerin aktarıldığı, ardından olgular üzerinde tartışma yaparak deneyim geliştirmeyi, gayeleyen bir eğitim programı olduğunu belirterek, böylece öğrencilerin benzer şikayetle gelen bir hastada tanı tedavi sürecini daha başarılı bir şekilde yürütmeyi öğrenerek mezun olacağını söyledi. Program çerçevesinde yapılan düzenlemelerden bahseden Dekan Gürpınar, “Bu eğitim programı çerçevesinde Tıp Fakültesinde 6 yıl boyunca görülen yaklaşık 3000 saatlik teorik ders gözden geçirildi. Programda toplam 234 ders saati azaldı, 280 saat derste içerik değişti. İlk üç yıl için UÇEP’te yer alan 342 hastalık eğitim programına eklendi. İlgili hastalıklar anlatıldıktan sonra her kurulda 1 tane olacak şekilde STEP paneli için yer ayrıldı. Böylece öğrenciler öğretim üyeleri ile hastalıkları tartışma imkânı bularak konuları daha da pekiştirecek. Ayrıca birer haftalık toplam 4 seçmeli staj programa eklendi” dedi.

“Öğrenciler çok şanslı”
İlk üç yıllık dönemde davranış sosyal beşeri bilimler alanında dersler eklendiğini söyleyen Dekan Gürpınar, programa ayrıca sağlık hukuku, sağlık turizmi, sağlık eğitimi, kronik hastalıklarda egzersiz, sağlık iletişimi, tıpta yapay zeka uygulamaları, bağımlılık, yaşlılık, teknoloji ve sağlık etkileşimi gibi farklı disiplinlerde seçmeli dersler eklendiğini ve derslerin ilgili alanlarda alanında uzman öğretim üyeleri tarafından verileceğini söyledi. Bu seneki öğrencilerin çok daha işlerine yarayacak içeriklerle ders alacağı için çok şanslı olduğunu vurgulayan Dekan Gürpınar, diğer üniversitelerden eğitim programı ile ilgili talep geldiğini, dünyada tıp eğitimin bu programa yöneldiğini ve tam anlamıyla yürütüldüğünde ses getirecek bir program olduğunu ifade etti.
Farklı bölümlerden Tıp Fakültesi öğretim üyeleri de eğitim programı ile ilgili hazırlıklarını tamamladıklarını söyleyerek programdan memnuniyetlerini dile getirdi.

SON DAKİKA