SON DAKİKA

logo

Hatay’da YKS’de küpe ve piercing telaşı

Depremin en büyük yıkıcı etkiyi yaptığı Hatay’da YKS’nin ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi heyecanı başladı. İki kız öğrencinin küpe ve piercing çıkarma heyecanı kameraya yansırken, bir öğrenci ise son anda koşarak sınava yetişebildi.
6 Şubat Kahramanmaraş merkezli depremlerin en büyük yıkımı yaptığı Hatay’da da Yüksek Öğretim Sınavı’nın ilk oturumu başladı. Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) girmek isteyen öğrencilerin sabahın erken saatlerinde aileleriyle sınava girecekleri merkezlerin yollarını tuttu.
Mustafa Kemal Üniversitesinde YKS’nin ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi (TYT) için sınava girecek öğrenciler binalara giriş yaptı. Giriş belgesi gösterip, üzerleri aranan öğrenciler salonlara alındı. Bir kız öğrenci küpesini ailesinin desteğiyle güçlükle çıkarabildi. Bir kız öğrenci de burnundaki piercing nedeniyle zor anlar yaşadı. Sınava dakikalar kalması nedeniyle panik yaşayan öğrenci, yaklaşık 3 dakikalık çabasının ardından piercingini çıkarabildi. Aileleriyle vedalaşan öğrenciler duygusal anlar yaşadı. Bir kız öğrenci ise kapılar kapanmak üzereyken son anda koşarak salona girebildi. Veliler üniversite yerleşkesinde çocuklarının heyecanına ortak oldu.

"Hukuk istiyor"
Sınava giren Dilara Kara, “Çok çalışmadım ama elimden geleni yapacağım. Umarım emeklerimin karşılığını alırım. Hukuk fakültesi istiyorum. Biraz heyecanlıyım” ifadelerini yer verdi.

"Heyecanlıyız"
İki oğlunun sınavda ter döktüğünü dile getiren Nirces Düzel, “Hayaller yüksek ama hazırlanamadılar. Hep çadırdaydık. Çadırda çalışma oldu. Oğlum sınava girdi ama bana gelerek, ’Sallantı olursa anne dışarı çıkarım’ dedi. O stresle geldik. Biz de heyecanlı ve paniğiz. İki oğlum da hukuk okumak istiyor” dedi.

"Korkuyoruz"
2 oğlu sınava giren Sezgin Emirbaş, depremden kaynaklı bir korku yaşadıklarını belirterek, “Öğretmenlerimizin gayreti oldu, ellerinden geldiği kadar çalıştılar. Bina içine girmelerinden dolayı bir korku var. İçeri girerlerken bile benim kalbim sıkıştı, korkuyorum” diye konuştu.
Kaynak : İHA
Ekleme Tarihi : 2023.06.17 11:44:39
Son Düzenlenme Tarihi :

Yorum Yap






Elmalı internetsiz kaldı, işte nedeni

Kadim şehir Elmalı, internetsiz kaldı. İnternet olmayınca bankamatikler çalışmadı, internetle ilişkili tüm işler ilçede durdu.

Peki, ilçe genelinde internetin kesilmesine neden neydi ?
İddiaya göre Karayolları kepçe operatörleri yaptıkları çalışmalarda hem hem Antalya, hem de Finike güzergahında fiber kabloları kopartınca, Elmalı genelinde internetler çalışmadı.
Arızanın giderilmesi için Antalya’dan ekip geliyor.

Kaynak : Haber Merkezi
Ekleme Tarihi : 2025.08.03 17:39:35
Son Düzenlenme Tarihi :





Farklı olmadıklarını yine gösterdiler

Elmalı, geleneksel hale getirilen ve adeta bir şenliğe dönüştürülen ‘farklı Değiliz’ etkinliğine evsahipliği yaptı. 4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği’nde Ali Mumcu İlko­ku­lu Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rının ront gös­te­ri­si, El­ma­lı Özel Eği­tim Ana­oku­lu ront gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu ritim gös­te­ri­si, Ali Mumcu İlko­ku­lu ront gös­te­ri­si, Yusuf Öner­toy MTAL Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rı dans gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu dans gös­te­ri­si gerçekleştirildi.

Ali Mumcu Orta Okulu Türkçe öğretmeni Selami Çiftçi’nin konuşmasıyla başlayan gösterilerde özel çocuklarımız becerilerini sadece ortaya koymakla kalmadı, arkadaşlarını ve öğretmenlerini yaşanan coşku ve heyecana ortak ederek, bir kez daha etkinliğin adı gibi ‘farklı’ olmadıklarını gösterdiler. Selami Çiftçinin ifade ettiği gibi “Unut­ma­ya­lım; kolay olan dış­la­mak, de­ğer­li olan dahil et­mek­tir!”

******

10-16 Mayıs En­gel­li­ler Haf­ta­sı ne­de­niy­le dü­zen­le­nen El­ma­lı 4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği bugün Meh­met Su­ba­şı Özel Eği­tim Okulu’nda ya­pı­ldı. Et­kin­lik saygı du­ru­şu ve İstik­lal Marşı’nın Okun­ma­sı ile baş­la­dı.

Et­kin­li­ğin açı­lış ko­nuş­ma­sı­nı Ali Mumcu Orta Okulu Türkçe öğretmeni Selami Çiftçi yaptı.

Çiftçi konuşmasında şunları söyledi :

“Sayın Kay­ma­ka­mım, Sayın Be­le­di­ye Baş­ka­nım, Pro­to­ko­lün De­ğer­li Üye­le­ri, kıy­met­li Mes­lek­taş­la­rım, Sev­gi­li Ve­li­ler ve say­gı­de­ğer mi­sa­fir­ler,

10-16 Mayıs En­gel­li­ler Haf­ta­sı; en­gel­li­lik ko­nu­sun­da­ki far­kın­da­lı­ğı ar­tır­mak, en­gel­li bi­rey­le­rin hak­la­rı­nı vur­gu­la­mak ve top­lum­da kap­sa­yı­cı­lı­ğı teş­vik etmek ama­cıy­la dü­zen­len­mek­te­dir. En­gel­li­lik bir ek­sik­lik değil, top­lum­sal ya­pı­nın bi­rey­le­rin fark­lı­lık­la­rı­na göre şe­kil­le­ne­me­me­si­nin bir so­nu­cu­dur.

Do­la­yı­sıy­la en­gel­li bi­rey­le­rin ya­şa­mı­nı zor­laş­tı­ran et­men­ler gör­me­mek, duy­ma­mak, yü­rü­ye­me­mek gibi yeti yi­tim­le­ri değil; eri­şi­le­bi­lir­lik, öte­ki­leş­tir­me, ay­rım­cı­lık ve dış­lan­ma gibi sos­yal en­gel­ler­dir. Biz­ler bu hafta bo­yun­ca işte tam da bu nok­ta­ya dik­kat çek­me­ye ça­lı­şı­yo­ruz. Çünkü ger­çek far­kın­da­lık, top­lu­mu her­kes için eri­şi­le­bi­lir hale ge­tir­me so­rum­lu­lu­ğu­nu kabul et­mek­le baş­lar.

Sev­gi­li Öğ­ren­ci­ler,

Siz­ler ge­le­ce­ğin dok­tor­la­rı, mü­hen­dis­le­ri, öğ­ret­men­le­ri, yö­ne­ti­ci­le­ri ve sa­nat­çı­la­rı­sı­nız. Bugün bu­ra­da söy­le­dik­le­ri­mi­zi sa­de­ce bir tören ko­nuş­ma­sı ola­rak din­le­me­yin. Duy­duk­la­rı­nı­zı ha­ya­tı­nı­za ta­şı­yın. So­kak­ta yü­rür­ken görme en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nı­zın kal­dı­rı­ma park edil­miş bir araca veya kal­dı­rı­ma kon­muş ma­sa­la­ra ta­kıl­dı­ğı­nı dü­şü­nün. İşitme en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nı­zın en­gel­li ol­ma­yan in­san­lar­la ile­ti­şim kur­ma­da zor­luk ya­şa­dı­ğı­nı, Fi­zik­sel en­ge­li olan bir ar­ka­da­şı­nı­zın bi­na­lar­da ya da cad­de­ler­de rampa ol­ma­dı­ğı için te­ker­lek­li san­dal­ye­si­ni kul­la­nır­ken rahat ha­re­ket ede­me­di­ği­ni var­sa­ya­lım.

Tam da böyle bir za­man­da şu so­ru­nun ce­va­bı­nı ver­mek önem­li­dir: “En­gel­li ki­şi­le­rin fi­zik­sel du­rum­la­rı mı sorun, yoksa bizim bu fark­lı­lık­la­ra uygun or­ta­mı sağ­la­ma­ma­mız mı?”

Kıy­met­li Ve­li­ler ve De­ğer­li Öğ­ret­men Ar­ka­daş­la­rım,

Eği­tim ku­rum­la­rı ola­rak biz­le­re düşen en temel gö­rev­ler­den biri, fark­lı­lık­la­rı ku­cak­la­yan ve ay­rım­cı­lı­ğı red­de­den bir kül­tür oluş­tur­mak­tır. Tüm ço­cuk­la­rın bir­lik­te, bir­bi­ri­ni ta­nı­ya­rak ve saygı du­ya­rak bü­yü­me­si ge­re­kir. Çünkü top­lum­sal dö­nü­şüm, ço­cuk­la­rın dün­ya­sın­da baş­lar.

Bugün bu­ra­da bu ko­nuş­ma­yı yap­ma­mın tek se­be­bi, siz­le­rin dü­şün­me­si­ni sağ­la­mak. Çünkü her de­ği­şim bir so­ruy­la baş­lar: “Ben ne ya­pa­bi­li­rim?” Belki de ya­pa­bi­le­ce­ği­niz en an­lam­lı şey, bir gün en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nız ol­du­ğun­da onun­la bir­lik­te ha­re­ket ede­bil­mek­tir. Çünkü bir­lik­te olmak”, ger­çek kap­sa­yı­cı­lı­ğın te­me­li­dir.

Ko­nuş­ma­mı bi­ti­rir­ken şunu be­lirt­mek is­te­rim: Her birey de­ğer­li­dir. Fark­lı­lık­la­rı­mız zen­gin­li­ği­miz­dir. En­gel­li­lik bir yok­sun­luk değil, çe­şit­li­li­ğin doğal bir so­nu­cu­dur. Bu çe­şit­li­li­ğe saygı duyan, onu be­nim­se­yen ve her­kes için eşit bir ya­şa­mı sa­vu­nan bir top­lum ha­ya­liy­le, En­gel­li­ler Haf­ta­sı’nın an­la­mı­nı hep bir­lik­te ço­ğal­ta­ca­ğı­mı­za yü­rek­ten ina­nı­yo­rum.

Unut­ma­ya­lım; kolay olan dış­la­mak, de­ğer­li olan dahil et­mek­tir!”

ÖZEL ÇOCUKLAR ALKIŞ ALDI

4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği’nde Ali Mumcu İlko­ku­lu Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rının ront gös­te­ri­si, El­ma­lı Özel Eği­tim Ana­oku­lu ront gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu ritim gös­te­ri­si, Ali Mumcu İlko­ku­lu ront gös­te­ri­si, Yusuf Öner­toy MTAL Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rı dans gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu dans gös­te­ri­si gerçekleştirildi.

Özel çocukların gösterileri büyük alkış alırken, gösteri için bekleyen çocuklar ise çalınan müziklere kenardan katılırken, hemen hemen hepsi neşe ile müziklere iştirak ettiler, oynadılar. * Abdültalip GÜNGÖR
Kaynak : Haber Merkezi
Ekleme Tarihi : 2025.05.16 09:12:08
Son Düzenlenme Tarihi : 2025.05.16 09:13:43