Isparta’da feci kaza:4 araç birbirine girdi 9 kişi yaralandı

Konya-Isparta D-330 Karayolu üzerinde 4 aracın karıştığı zincirleme trafik kazasında 2’si çocuk, 9 kişi yaralandı
Kaza, Konya-Isparta D-330 Karayolu üzerinde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, Mustafa Günaydın’ın kullandığı 20 GK 616 plakalı Wolkswagen Polo marka otomobil, sürücüsü Semray Seyhan olan 32 PL 102 plakalı araç ile sürücüsü İbrahim Aksu olan FY 124 ST plakalı araç Audi ve sürücüsü Sezer Kıvrak olan 07 EJY 91 plakalı Wolkswagen Golf marka otomobiller çarpıştı. Çarpışmanın etkisi ile otomobillerden birinin elma bahçesine uçtuğu kazada 9 kişi yaralandı. İhbarla birlikte bölgeye çok sayıda sağlık, polis ve itfaiye ekibi sevk edildi. Sağlık ekipleri tarafından ilk müdahaleleri olay yerinde yapılan yaralılardan 2’si çocuk 4 vatandaş Eğirdir Kemik Eklem Hastalıkları ve Rehabilitasyon Hastanesi’ne, diğer 5 vatandaş ise Gelendost Devlet Hastanesi’ne kaldırılarak, tedavi altına alındı.
Öte yandan, ekipler tarafından kazayla ilgili soruşturma başlatılırken, yaralıların hayati tehlikesinin bulunmadığı öğrenildi.

Kaynak : İHA

Ekleme Tarihi : 2023.08.04 17:29:46

Son Düzenlenme Tarihi :

Yorum Yap

Dünyaca ünlü Salda Gölü’nde su altı arama kurtarma tatbikatı

(İHA) - Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Arama Kurtarma Birimi (MEB AKUB) ekipleri Salda Gölü’nde su altı arama kurtarma tatbikatı gerçekleştirdi.

Milli Eğitim Bakanlığına ait Arama Kurtarma Birimleri MEB AKUB 2023 yılı eğitim faaliyetlerine aralıksız devam ediyor. Eğitim faaliyetleri çerçevesinde 81 ilin il koordinatörünün katılımıyla Burdur’da 5 günlük eğitim semineri düzenleniyor. Eğitim faaliyetinin bugünkü programı da Yeşilova ilçesinde bulunan Salda Gölü’nde gerçekleştirildi.

Seminer için Salda Gölü’ne gelen ekipler su altı ve üstü arama kurtarma tatbikatı gerçekleştirdi. Senaryo gereği göle bırakılan cansız manken Burdur İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğüne bağlı (AFAD) dalgıçlar tarafından arama tarama çalışmalarının ardından bulunarak sudan çıkarıldı. Bu tatbikatta MEB AKUB ekiplerine afet bölgelerinde arama kurtarma ve boğulma vakalarında nasıl hareket etmeleri gerektiği öğretildi.

"81 ilde İstanbul’da 2 tane olmak üzere 83 MEB AKUB ekibi oluşturduk"

Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü İşyeri Sağlık ve Güvenliği Daire Başkanlığı Güvenlik Hizmetleri Koordinatörü Gökalp Akdoğan eğitim faaliyetleri ile ilgili yaptığı açıklamada “Milli Eğitim Bakanlığı olarak 2021 yılında Afet ve Acil Durum Yönetimi Genelgemizi yayınladık. Bu genelge çerçevesinde 81 ilde İstanbul’da 2 tane olmak üzere 83 MEB AKUB ekibi oluşturduk. Bu ekiplerimiz 25 asil 5 yedek üyeden oluşuyor. Bu ekiplerimizle her sene düzenli olarak tatbikatlar gerçekleştiriyoruz. 2022 yılında Aksaray’da tatbikatımızı gerçekleştirdik. Bu yıl yani 2023 yılı içerisinde Burdur ilimizde tatbikatımızı gerçekleştiriyoruz.” dedi.

"Şu anda 2 bin 500 kişilik bir ekibimiz var"

Milli Eğitim Bakanlığı İşyeri ve Sağlık Güvenliği Birimi Daire Başkanlığı MEB AKUB sorumlusu Şube Müdürü Metin Tayarer ise MEB AKUB ekiplerinin deprem bölgesinde yaptığı çalışmaları; “Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat depreminde 5000 kişi ile faaliyet gösterdik. Deprem bölgesinde arama kurtarma faaliyetlerinde yer aldık. Okullarımızda çıkartmış olduğumuz yemekler ile vatandaşlarımıza yemek ikramında bulunduk. Çadır kentler oluşturduk. Çadır kentlerin koordinasyon merkezlerini sağladık. Aynı zamanda çocuklarımızın psikolojik destek almaları için MEB AKUB ekipleri çadırlarını ve malzemelerinin yerleştirilmesini temin ettik. Şu anda 2 bin 500 kişilik bir ekibimiz var. Bu ekibimizi akredite edeceğiz en kısa zamanda. Bu gelişim seminerlerimiz ile birlikte en üst seviyeye ulaştırmak için 2027 yılı için stratejik hedeflerimiz var. Sayımızı 10 bine ulaştırmak için çalışmalarımız devam ediyor” sözleriyle açıkladı.

"Çocuklarımıza bu eğitimi kazandırmak zorunda olduğumuzu düşünüyoruz"

Burdur MEB AKUB Lider Yardımcısı Nurcan Kunt Erol ise MEB AKUB bünyesinde eğitimlere katılmanın onları daha bilinçli hale getirdiğinden bahsettiği açıklamasında “Bu kadar 81 ilden liderlerimiz ile bir araya gelmekten gurur ve onur duyuyorum. Afet bölgelerinde liderlerimiz hep birlikte çalıştılar. 11 ilde farklı şekilde gruplandılar. Bu süre içerisinde bu eğitim birbirimizle koordine olmamızı sağladı. Ve birlikte hareket edebilme bilinci kazandık. Bu sürecin planlanmasında yer aldım. 5 günlük programda yer aldım. Biz öğretmenler olarak çocuklarımıza bu eğitimi kazandırmak zorunda olduğumuzu düşünüyoruz” dedi.

"Cuma gününe kadar dolu dolu arama kurtarma talimatı çalışmaları yapılacak"

Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü İşyeri ve Güvenliği İş Sağlığı koordinatörü İlhami Dal ise Burdur’daki eğitim faaliyetleri ile ilgili yaptığı açıklamada; “81 il koordinatörümüzün ilk defa Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü çerçevesinde bir hizmet içi eğitim kapasite seminerini almış bulunduk. Burdur’da ilk günden itibaren öncelikle eğitim amacının yanında bizim Burdur’umuzun genel kültür, sosyal hayatının da tanıtımını, çünkü Burdur’da bir deprem bölgesi, birinci bölgede. Burada bakanlığımızdan farkındalığı bir arada yaşamak amacıyla Burdur’u tercih etmesini istedik. Cuma gününe kadar dolu dolu arama kurtarma talimatı çalışmaları yapılacak. Dağda arama kurtarma, gece kampı, yangın, araçta sıkışma eğitimlerinin tamamı ile devam edecek” diye konuştu.

Kaynak : Haber Merkezi

Ekleme Tarihi : 2023.06.15 16:49:02

Son Düzenlenme Tarihi :

Yazar Sinan Yağmur, İbrahim Bedrettin Elmalı Fen Lisesi öğrencileriyle buluştu

Yazar Sinan Yağmur: Rol modellerinizi sosyal medyadan ya da magazin-spor dünyasından seçmeyin”

Benim Annem Bir Melek, Kaf Dağından Masallar, Mesneviden Seçme Hikayeler, Karagöz ve Hacivat- Dede Korkut Hikayeleri, Öğretmence Sevebilmek İnsanı, Hz. Mevlâna Tennure ve Ateş., Bilmezsiniz Ama Babalar Da Ağlar. Barış Peygamberi, Mesneviden İnciler, Cennetin Gülü, Esma-i Hüsna, 40 Hadis, Ölülerden Özür Beklenmez, Sevda Şelalesi, Esma-i Hüsna Ve Hadis-i Kutsiler, Arkadaşım Hayvanlar, Minik Kalplere Dini Hikayeler. Aşkın Gözyaşları Tebrizli Şems gibi birbirinden güzel kitapları bulunan ve geniş bir okuyucu kitlesine sahip yazar Sinan Yağmur, Elmalı’da, “Antalya Elmalı Okuyor projesi kapsamında İbrahim Bedrettin Elmalı Fen Lisesi öğrencileri ile buluştu, onlara kitap okumaktan ne anlaşılması, nasıl ve neden kitap okunmasını anlattı ve yaşamından bazı kesitleri paylaşarak, konuşmaktan ziyade yapma gayreti içinde olunmasının gerektiğini kaydetti ve ekledi:

“Konuşuyoruz. Ama konuşmaktan ziyade yapmaya gayret edeceğiz. Bugün biz birbirimizi okuyamıyoruz. Bizim kelime dağarcığımızı sosyal medya değil, okuduğumuz kitaplar oluşturmalıdır” dedi.

Yazar Sinan Yağmur’un, İbrahim Bedrettin Elmalı Fen Lisesi öğrencilerine, Muhammed Hamdi Yazır Kültür Merkezi’nde yaptığı konuşmadan bazı kesitler şöyle:

“Kitap okuyun cümlesi içi boş bir cümledir. Sürekli kitap okuyun demek, kitabı niçin okuyacağımızın sevgisini, bilincini vermez. Kitabı okumanın bir alışkanlık değil, bir aşk işi olduğunu, insan olmak gerektiğini, temel ihtiyaç olduğunu veremediğimiz sürece , “Kitap okuyun” cümlesi boş bir şekilde yankısını ve karşılığını bulamamış olacaktır.

Ben bugün size akıl vermeye gelmedim. Rabbim o aklı hepinize vermiş. Ben size bugün ayna tutmaya geldim.

Eğer başarı, mutluluk, kendinizi tanımak, hayatın içerisinde anlam arayışı içinde bazı şeyleri görmek istiyorsanız, hayatınızda mutlaka rol model olarak, örnek olarak dizinden, izinden, sözünden gideceğiniz insanlar olmalıdır.

Benim hayatımın üç kahramanından biri ilkokul öğretmenimdir. Bana kitap okumanın bir alışkanlık değil, aşk olduğunu öğreten, gösteren, kapıyı aralayan, o günden bugüne aralıksız kitap okumamı sağlayan kişidir.

Okumadan olmaz. Bulut doğmakla yağmur yağmaz. Rüzgarın doğması lazım, toprağın susaması lazım. Ağaçların tabiatın ihtiyacını hissetmesi lazım. Herşeyden önce Rabbimizin “ol” demesi lazım

Hayatınızda sizi dolduran, sizin rüzgarınız olan insanlar vardır.

Kitap okumak insan olmaktır. Kitap okumak bir alışkanlık, boş vakti değerlendirmek değildir. Uykum gelmedi biraz kitap okuyayım, sosyal medyadan bir kitap paylaşayım, eşe-dosta hava atayım amacıyla kitap okunmaz.

İkinci kahramanın, Lise 2 nci sınıftaki edebiyat öğretmenim, beni yazarlık yolculuğuna çıkaran kişidir.

Lise döneminizde o 4 yıl, kişilik, karakter, evleneceğiniz kişide arayacağınız şartlar, meslek seçimi, uyumluluğunuz, şımarıklık, içine kapanıklık bütün psikolojinizin her şeyinizin şekillendiği, kişilik ve karakter kazandığınız yıllardır. Bu 4 yılı iyi değerlendiren gençlerin hayata karşı mücadelesi de o derece güzel olur. Lise yıllarında katıldığınız şiir dinletileri, tiyatro, sinema, okuduğunuz kitaplar, kültürel etkinlikler , konferanslar, kitap fuarları, kermesler, fuarlar ve bunlarla ilgili lise yıllarında öğretmenlerinizin tavsiyeleri, yönlendirmeleri, sınıfta söylediği sözler, size karşı estirdikleri o güzel rüzgarları almanız, sizin hayata bakışınızı daha güzelleştirir.

Dolayısıyla öğretmenlerinizi dinlerken anlattıkları ya da söylediklerini önemli olduğunu, yeri geldiğinde size yaptıkları sitemin ya da sınıfta anlattıkları bir hatıranın, olayın, verdiği bir nasihatın 15-20 yıl sonra evlilik hayatınızda, iş hayatınızda, insanlarla ilişkilerde, çıkmazda, sıkıntıda kaldığınızda bir anahtar olduğunu göreceksiniz.

Çeşmeler akarken testileri doldurmak gerekir. Her öğretmen bir çeşmedir. Her testi öğrencidir. Suyu da öğretmenlerinizden aldıklarınızdır.

Öğretmenlerinizi kendinizin, hayatınızın bir kahramanı olarak görün.

Rol modellerinizi, örnek olarak seçeceğiniz kişileri sosyal medyadan, magazin - spor dünyasından değil, hayatın bizzat içinden ailenizden ya da yüreklerini ortaya koyan öğretmenlerinizden seçin.

SON DAKİKA