Yangın, Samandağ ilçesine bağlı Kapısuyu Mahallesi’ndeki ormanlık alanda çıktı. Edinilen bilgiye göre, Yangını gören vatandaşlar durumu orman bölgeye bağlı ekiplere bildirdi. Bunun üzerine bölgeye 1 helikopter, 2 arazöz sevk edildi. Ekiplerin havadan ve karadan müdahalesiyle yangın kısa sürede yangını kontrol altına aldı. Bölgede soğutma çalışmaları devam ediyor.
Yangın, Samandağ ilçesine bağlı Kapısuyu Mahallesi’ndeki ormanlık alanda çıktı. Edinilen bilgiye göre, Yangını gören vatandaşlar durumu orman bölgeye bağlı ekiplere bildirdi. Bunun üzerine bölgeye 1 helikopter, 2 arazöz sevk edildi. Ekiplerin havadan ve karadan müdahalesiyle yangın kısa sürede yangını kontrol altına aldı. Bölgede soğutma çalışmaları devam ediyor.
Farklı olmadıklarını yine gösterdiler
Elmalı, geleneksel hale getirilen ve adeta bir şenliğe dönüştürülen ‘farklı Değiliz’ etkinliğine evsahipliği yaptı. 4. Geleneksel Farklı Değiliz” etkinliği’nde Ali Mumcu İlkokulu Özel Eğitim Sınıflarının ront gösterisi, Elmalı Özel Eğitim Anaokulu ront gösterisi, Ali Mumcu Ortaokulu ritim gösterisi, Ali Mumcu İlkokulu ront gösterisi, Yusuf Önertoy MTAL Özel Eğitim Sınıfları dans gösterisi, Ali Mumcu Ortaokulu dans gösterisi gerçekleştirildi.
******
10-16 Mayıs Engelliler Haftası nedeniyle düzenlenen Elmalı 4. Geleneksel Farklı Değiliz” etkinliği bugün Mehmet Subaşı Özel Eğitim Okulu’nda yapıldı. Etkinlik saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın Okunması ile başladı.
Etkinliğin açılış konuşmasını Ali Mumcu Orta Okulu Türkçe öğretmeni Selami Çiftçi yaptı.
Çiftçi konuşmasında şunları söyledi :
“Sayın Kaymakamım, Sayın Belediye Başkanım, Protokolün Değerli Üyeleri, kıymetli Meslektaşlarım, Sevgili Veliler ve saygıdeğer misafirler,
10-16 Mayıs Engelliler Haftası; engellilik konusundaki farkındalığı artırmak, engelli bireylerin haklarını vurgulamak ve toplumda kapsayıcılığı teşvik etmek amacıyla düzenlenmektedir. Engellilik bir eksiklik değil, toplumsal yapının bireylerin farklılıklarına göre şekillenememesinin bir sonucudur.
Dolayısıyla engelli bireylerin yaşamını zorlaştıran etmenler görmemek, duymamak, yürüyememek gibi yeti yitimleri değil; erişilebilirlik, ötekileştirme, ayrımcılık ve dışlanma gibi sosyal engellerdir. Bizler bu hafta boyunca işte tam da bu noktaya dikkat çekmeye çalışıyoruz. Çünkü gerçek farkındalık, toplumu herkes için erişilebilir hale getirme sorumluluğunu kabul etmekle başlar.
Sevgili Öğrenciler,
Sizler geleceğin doktorları, mühendisleri, öğretmenleri, yöneticileri ve sanatçılarısınız. Bugün burada söylediklerimizi sadece bir tören konuşması olarak dinlemeyin. Duyduklarınızı hayatınıza taşıyın. Sokakta yürürken görme engelli bir arkadaşınızın kaldırıma park edilmiş bir araca veya kaldırıma konmuş masalara takıldığını düşünün. İşitme engelli bir arkadaşınızın engelli olmayan insanlarla iletişim kurmada zorluk yaşadığını, Fiziksel engeli olan bir arkadaşınızın binalarda ya da caddelerde rampa olmadığı için tekerlekli sandalyesini kullanırken rahat hareket edemediğini varsayalım.
Tam da böyle bir zamanda şu sorunun cevabını vermek önemlidir: “Engelli kişilerin fiziksel durumları mı sorun, yoksa bizim bu farklılıklara uygun ortamı sağlamamamız mı?”
Kıymetli Veliler ve Değerli Öğretmen Arkadaşlarım,
Eğitim kurumları olarak bizlere düşen en temel görevlerden biri, farklılıkları kucaklayan ve ayrımcılığı reddeden bir kültür oluşturmaktır. Tüm çocukların birlikte, birbirini tanıyarak ve saygı duyarak büyümesi gerekir. Çünkü toplumsal dönüşüm, çocukların dünyasında başlar.
Bugün burada bu konuşmayı yapmamın tek sebebi, sizlerin düşünmesini sağlamak. Çünkü her değişim bir soruyla başlar: “Ben ne yapabilirim?” Belki de yapabileceğiniz en anlamlı şey, bir gün engelli bir arkadaşınız olduğunda onunla birlikte hareket edebilmektir. Çünkü birlikte olmak”, gerçek kapsayıcılığın temelidir.
Konuşmamı bitirirken şunu belirtmek isterim: Her birey değerlidir. Farklılıklarımız zenginliğimizdir. Engellilik bir yoksunluk değil, çeşitliliğin doğal bir sonucudur. Bu çeşitliliğe saygı duyan, onu benimseyen ve herkes için eşit bir yaşamı savunan bir toplum hayaliyle, Engelliler Haftası’nın anlamını hep birlikte çoğaltacağımıza yürekten inanıyorum.
Unutmayalım; kolay olan dışlamak, değerli olan dahil etmektir!”
ÖZEL ÇOCUKLAR ALKIŞ ALDI
4. Geleneksel Farklı Değiliz” etkinliği’nde Ali Mumcu İlkokulu Özel Eğitim Sınıflarının ront gösterisi, Elmalı Özel Eğitim Anaokulu ront gösterisi, Ali Mumcu Ortaokulu ritim gösterisi, Ali Mumcu İlkokulu ront gösterisi, Yusuf Önertoy MTAL Özel Eğitim Sınıfları dans gösterisi, Ali Mumcu Ortaokulu dans gösterisi gerçekleştirildi.
Özel çocukların gösterileri büyük alkış alırken, gösteri için bekleyen çocuklar ise çalınan müziklere kenardan katılırken, hemen hemen hepsi neşe ile müziklere iştirak ettiler, oynadılar. * Abdültalip GÜNGÖR
Kaynak : Haber Merkezi
Ekleme Tarihi : 2025.05.16 09:12:08
Son Düzenlenme Tarihi : 2025.05.16 09:13:43
Suça sürüklenen çocukların %40,4'ü yaralama olayına karıştı
Güvenlik birimlerine gelen veya getirilen çocukların karıştığı olay sayısı 2024 yılında, 2023 yılına göre %9,8 oranında artarak 612 bin 651 oldu
Seçilmiş geliş nedenlerinin yıllara göre sayısı, 2020-2024
Suça sürüklenen çocukların %40,4'ü yaralama olayına karıştı
Suça sürüklenen çocuklara isnat edilen suç türü dağılımı (%), 2024
Güvenlik birimlerine gelen veya getirilen çocukların %45,6'sını mağdur çocuklar oluşturdu
Güvenlik birimlerine mağdur olarak gelen 279 bin 620 çocuğun %86,1'ini suç mağduru, %13,8'ini takibi gereken olay mağduru çocuklar oluşturdu. Suç mağduru olarak gelen 240 bin 872 çocuğun %55,3'ü yaralama, %10,8'i cinsel suçlar, %9,5'i göçmen kaçakçılığı, %8,0'ı aile düzenine karşı suçlar, %16,5'ine bu nedenlerin dışında kalan diğer nedenlerden dolayı mağdur oldu.

