SON DAKİKA

logo

Hedef: Kepez'e 30 bin zeytin fidanı

Kepez Belediyesi, tarımsal üretime ve doğanın korunmasına dikkat çekmek amacıyla zeytin bahçesi kurma seferberliğini sürdürüyor. Proje ile Kepez’e 30 bin zeytin fidanı dikilmesi planlanıyor.

Kepez Belediyesi, iklim değişikliğiyle önemi artan tarımsal üretimde ve doğanın korunmasında örnek bir çevreci projeye imza atıyor.  

Son 15 yılda ürettiği 544 mahalle parkıyla, sınırları içerisindeki şehir ormanları ile fabrika yerleşkelerinde yaptığı kent parkı projeleriyle ilçenin yeşil dokusunu artıran Kepez Belediyesi, çevre yatırımlarının merkezine ise geleceğin gıdası olarak görülen zeytini alıyor.

İMARLI ALANLARDA KALAN AĞAÇLAR KURTARILIYOR
Bu kapsamda imarlı alanlarda kalan zeytin ağaçları kesilmekten kurtarılıyor.  Kurtarılan ağaçlar ise parkların, bahçelerin ve caddelerin peyzajında kullanılıyor.  Mevcut yeşil dokuyu koruyan bu çalışmayla bugüne kadar yüzlerce zeytin ağacının kesilmesi önlendi.
İmarlı alanlarındaki mevcut zeytin ağaçlarını odun olmaktan kurtaran Kepez Belediyesi, tarımsal üretimi teşvik etmek amacıyla da zeytin bahçeleri kuruyor.  

KEPEZ TARİHİ MİRASINA SAHİP ÇIKIYOR
Kepez ilçesi, Perge Antik Kenti'ne bağlı büyük bir zeytinyağı üretim köyü olan Lyrboton Kome’ye ev sahipliği yapıyor. Bu tarihi mirasının bilinciyle zeytine sahip çıkan Kepez Belediye Başkanı Hakan Tütüncü,  zeytin bahçesi projesini başlattı. Park ve Bahçeler Müdürlüğü, proje kapsamında İlçenin kırsal bölgelerindeki belediye ait arazilerde zeytin bahçeleri oluşturuyor. Belediyenin zeytin bahçelerine 30 bine yakın fidanın dikilmesi planlanıyor.

ORMAN ÇİFTLİĞİNE ZEYTİN BAHÇESİ
Kepez Belediyesinin önemli çevreci projelerinden birisi olan ve Kirişçiler Mahallesi’nde 180 dönüm araziye kurulan Antalya Orman Çiftliği de zeytin bahçesine dönüştürülüyor. Çiftlik arazisine daha önce 2 bin adet zeytin fidanı dikilmişti. Park ve Bahçeler Müdürlüğü çalışanları, çiftlik arazisinde 4 bin adet zeytin fidanını daha toprakla buluşturuyor.  Böylelikle Antalya Orman Çiftliği’nde 6 bin zeytin fidanından oluşan bir bahçe kurulmuş olacak.

Belediyenin, Duacı Mahallesi’ndeki 30 dönümlük arazisine de 600 ağaçtan oluşan zeytin bahçesi kazandırıldı.

KEPEZ’DE ZEYTİN SEFERBERLİĞİ
Başkan Hakan Tütüncü, tarımsal üretimi teşvik etmek ve doğanın önemine dikkat çekmek amacıyla zeytin bahçesi projesini başlattıklarını söyledi. Geleceğin gıdası olarak görülen zeytinle ilgili Kepez’de adeta bir seferberlik başlattıklarını belirten Başkan Tütüncü, açıklamasında şunları kaydetti:
“İmar alanlarında kalan zeytin ve diğer ağaçları, kesilmeleri yerine sökerek,  naklettiğimiz yeşil alanlarda yeniden toprakla buluşturuyoruz.
Kirişçiler Mahallemizde 180 dönüm araziye kurduğumuz Antalya Orman Çiftliğimizde, tarımsal üretime dikkat çekmek amacıyla buğday ve karpuz ekimi gerçekleştirmiştik. Tarımsal üretimi destekleyen bu projemize bir halka daha ekliyoruz. Şimdi de kırsal bölgelerdeki arazilerimizde zeytin bahçeleri kuruyoruz. Peygamber Efendimiz’in (SAV), ‘Kıyamet kopsa bile, o zaman elinizde bir fidan bulunuyorsa ve onu dikmek için de bir engel yoksa derhal o fidanı dikin.’ diye buyurdu. Belediye olarak elimizin değdiği her yere zeytin fidanı dikerek hem Peygamber Efendimiz’in buyruğunu yerine getiriyoruz hem de üretimi teşvik ediyoruz.

ANTALYALILARA ZEYTİN FİDANI DİKİN, ÇAĞRISI
 Hedefimiz, 30 bine yakın zeytin fidanını toprakla buluşturmak. Bu hedef için azimle çalışıyoruz.  Zeytin; bereket, bolluk demek.  Oluşturduğumuz zeytin bahçelerinin bereketini, buğday ekiminde olduğu gibi yine kent sakinlerimizle paylaşacağız. Antalyalıları, evlerinin bahçelerine zeytin fidanı dikerek, zeytin seferberliğimize destek olmaya davet ediyorum.
Doğayı koruyan, üretimi destekleyen projelerimize yenilerini eklemeye devam edeceğiz.”


Kaynak : Haber Merkezi
Ekleme Tarihi : 2023.11.01 10:17:56
Son Düzenlenme Tarihi :

Yorum Yap






Farklı olmadıklarını yine gösterdiler

Elmalı, geleneksel hale getirilen ve adeta bir şenliğe dönüştürülen ‘farklı Değiliz’ etkinliğine evsahipliği yaptı. 4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği’nde Ali Mumcu İlko­ku­lu Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rının ront gös­te­ri­si, El­ma­lı Özel Eği­tim Ana­oku­lu ront gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu ritim gös­te­ri­si, Ali Mumcu İlko­ku­lu ront gös­te­ri­si, Yusuf Öner­toy MTAL Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rı dans gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu dans gös­te­ri­si gerçekleştirildi.

Ali Mumcu Orta Okulu Türkçe öğretmeni Selami Çiftçi’nin konuşmasıyla başlayan gösterilerde özel çocuklarımız becerilerini sadece ortaya koymakla kalmadı, arkadaşlarını ve öğretmenlerini yaşanan coşku ve heyecana ortak ederek, bir kez daha etkinliğin adı gibi ‘farklı’ olmadıklarını gösterdiler. Selami Çiftçinin ifade ettiği gibi “Unut­ma­ya­lım; kolay olan dış­la­mak, de­ğer­li olan dahil et­mek­tir!”

******

10-16 Mayıs En­gel­li­ler Haf­ta­sı ne­de­niy­le dü­zen­le­nen El­ma­lı 4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği bugün Meh­met Su­ba­şı Özel Eği­tim Okulu’nda ya­pı­ldı. Et­kin­lik saygı du­ru­şu ve İstik­lal Marşı’nın Okun­ma­sı ile baş­la­dı.

Et­kin­li­ğin açı­lış ko­nuş­ma­sı­nı Ali Mumcu Orta Okulu Türkçe öğretmeni Selami Çiftçi yaptı.

Çiftçi konuşmasında şunları söyledi :

“Sayın Kay­ma­ka­mım, Sayın Be­le­di­ye Baş­ka­nım, Pro­to­ko­lün De­ğer­li Üye­le­ri, kıy­met­li Mes­lek­taş­la­rım, Sev­gi­li Ve­li­ler ve say­gı­de­ğer mi­sa­fir­ler,

10-16 Mayıs En­gel­li­ler Haf­ta­sı; en­gel­li­lik ko­nu­sun­da­ki far­kın­da­lı­ğı ar­tır­mak, en­gel­li bi­rey­le­rin hak­la­rı­nı vur­gu­la­mak ve top­lum­da kap­sa­yı­cı­lı­ğı teş­vik etmek ama­cıy­la dü­zen­len­mek­te­dir. En­gel­li­lik bir ek­sik­lik değil, top­lum­sal ya­pı­nın bi­rey­le­rin fark­lı­lık­la­rı­na göre şe­kil­le­ne­me­me­si­nin bir so­nu­cu­dur.

Do­la­yı­sıy­la en­gel­li bi­rey­le­rin ya­şa­mı­nı zor­laş­tı­ran et­men­ler gör­me­mek, duy­ma­mak, yü­rü­ye­me­mek gibi yeti yi­tim­le­ri değil; eri­şi­le­bi­lir­lik, öte­ki­leş­tir­me, ay­rım­cı­lık ve dış­lan­ma gibi sos­yal en­gel­ler­dir. Biz­ler bu hafta bo­yun­ca işte tam da bu nok­ta­ya dik­kat çek­me­ye ça­lı­şı­yo­ruz. Çünkü ger­çek far­kın­da­lık, top­lu­mu her­kes için eri­şi­le­bi­lir hale ge­tir­me so­rum­lu­lu­ğu­nu kabul et­mek­le baş­lar.

Sev­gi­li Öğ­ren­ci­ler,

Siz­ler ge­le­ce­ğin dok­tor­la­rı, mü­hen­dis­le­ri, öğ­ret­men­le­ri, yö­ne­ti­ci­le­ri ve sa­nat­çı­la­rı­sı­nız. Bugün bu­ra­da söy­le­dik­le­ri­mi­zi sa­de­ce bir tören ko­nuş­ma­sı ola­rak din­le­me­yin. Duy­duk­la­rı­nı­zı ha­ya­tı­nı­za ta­şı­yın. So­kak­ta yü­rür­ken görme en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nı­zın kal­dı­rı­ma park edil­miş bir araca veya kal­dı­rı­ma kon­muş ma­sa­la­ra ta­kıl­dı­ğı­nı dü­şü­nün. İşitme en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nı­zın en­gel­li ol­ma­yan in­san­lar­la ile­ti­şim kur­ma­da zor­luk ya­şa­dı­ğı­nı, Fi­zik­sel en­ge­li olan bir ar­ka­da­şı­nı­zın bi­na­lar­da ya da cad­de­ler­de rampa ol­ma­dı­ğı için te­ker­lek­li san­dal­ye­si­ni kul­la­nır­ken rahat ha­re­ket ede­me­di­ği­ni var­sa­ya­lım.

Tam da böyle bir za­man­da şu so­ru­nun ce­va­bı­nı ver­mek önem­li­dir: “En­gel­li ki­şi­le­rin fi­zik­sel du­rum­la­rı mı sorun, yoksa bizim bu fark­lı­lık­la­ra uygun or­ta­mı sağ­la­ma­ma­mız mı?”

Kıy­met­li Ve­li­ler ve De­ğer­li Öğ­ret­men Ar­ka­daş­la­rım,

Eği­tim ku­rum­la­rı ola­rak biz­le­re düşen en temel gö­rev­ler­den biri, fark­lı­lık­la­rı ku­cak­la­yan ve ay­rım­cı­lı­ğı red­de­den bir kül­tür oluş­tur­mak­tır. Tüm ço­cuk­la­rın bir­lik­te, bir­bi­ri­ni ta­nı­ya­rak ve saygı du­ya­rak bü­yü­me­si ge­re­kir. Çünkü top­lum­sal dö­nü­şüm, ço­cuk­la­rın dün­ya­sın­da baş­lar.

Bugün bu­ra­da bu ko­nuş­ma­yı yap­ma­mın tek se­be­bi, siz­le­rin dü­şün­me­si­ni sağ­la­mak. Çünkü her de­ği­şim bir so­ruy­la baş­lar: “Ben ne ya­pa­bi­li­rim?” Belki de ya­pa­bi­le­ce­ği­niz en an­lam­lı şey, bir gün en­gel­li bir ar­ka­da­şı­nız ol­du­ğun­da onun­la bir­lik­te ha­re­ket ede­bil­mek­tir. Çünkü bir­lik­te olmak”, ger­çek kap­sa­yı­cı­lı­ğın te­me­li­dir.

Ko­nuş­ma­mı bi­ti­rir­ken şunu be­lirt­mek is­te­rim: Her birey de­ğer­li­dir. Fark­lı­lık­la­rı­mız zen­gin­li­ği­miz­dir. En­gel­li­lik bir yok­sun­luk değil, çe­şit­li­li­ğin doğal bir so­nu­cu­dur. Bu çe­şit­li­li­ğe saygı duyan, onu be­nim­se­yen ve her­kes için eşit bir ya­şa­mı sa­vu­nan bir top­lum ha­ya­liy­le, En­gel­li­ler Haf­ta­sı’nın an­la­mı­nı hep bir­lik­te ço­ğal­ta­ca­ğı­mı­za yü­rek­ten ina­nı­yo­rum.

Unut­ma­ya­lım; kolay olan dış­la­mak, de­ğer­li olan dahil et­mek­tir!”

ÖZEL ÇOCUKLAR ALKIŞ ALDI

4. Ge­le­nek­sel Fark­lı De­ği­liz” et­kin­li­ği’nde Ali Mumcu İlko­ku­lu Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rının ront gös­te­ri­si, El­ma­lı Özel Eği­tim Ana­oku­lu ront gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu ritim gös­te­ri­si, Ali Mumcu İlko­ku­lu ront gös­te­ri­si, Yusuf Öner­toy MTAL Özel Eği­tim Sı­nıf­la­rı dans gös­te­ri­si, Ali Mumcu Or­ta­oku­lu dans gös­te­ri­si gerçekleştirildi.

Özel çocukların gösterileri büyük alkış alırken, gösteri için bekleyen çocuklar ise çalınan müziklere kenardan katılırken, hemen hemen hepsi neşe ile müziklere iştirak ettiler, oynadılar. * Abdültalip GÜNGÖR
Kaynak : Haber Merkezi
Ekleme Tarihi : 2025.05.16 09:12:08
Son Düzenlenme Tarihi : 2025.05.16 09:13:43





Bu "neme" 1 puan bile çok!

Trendyol Süper Lig'in 2.haftasında evinde Konyaspor'u ağırlayan Antalyaspor, sahadan 1-1 beraberlikle ayrıldı.

Nem oranının %80'leri aştığı maç sırasında oyuncular tempo yapmakta oldukça zorlanırken, futbolcular maçın bitimiyle kendini yere bıraktı.

Yeşil beyazlı deplasman ekibi, Sokol Cikaleshi'nin penaltıdan attığı gol ile 60.dakikada 1-0 öne geçti.

Bu dakikadan sonra oyuncu değişiklikleri ile birlikte kontrolü eline almaya çalışan Nuri Şahin'in öğrencileri, dakikalar 87'yi gösterdiğinde Holtmann'ın ceza sahasına adrese teslim ortasını, Güray Vural'ın arka direkte tamamlaması sonucu skora dengeyi getirdi ve maç bu sonuçla sona erdi. 


Kaynak : Salih ÖZGÜNSÜR
Ekleme Tarihi : 2023.08.19 00:03:12
Son Düzenlenme Tarihi :